Webinar - Educare al plurilinguismo: una via per la costruzione di una comunità

L’incontro propone un inquadramento generale sul tema del plurilinguismo e dell’educazione plurilingue. La dimensione del plurilinguismo, che è sostenuta sia dalle teorie linguistiche che da una normativa culturale a livello internazionale ed europeo, fa ormai parte della nostra società. Nel contributo si affronteranno questioni didattiche e teoriche, anche partendo da esigenze dei docenti presenti al corso; l’obiettivo è di presentare alcune possibilità di realizzazione del plurilinguismo a scuola, ma allo stesso tempo di far riflettere sui temi ad esso connessi, come quello dello cittadinanza.

Si parlerà di:


Inquadriamo il tema. Come si definisce il plurilinguismo e l’educazione plurilingue.
Norme giuridiche di riferimento. Come le indicazioni giuridiche e culturali a livello internazionale ed europeo possono aiutare i e le docenti nella gestione del percorso formativo.
Un decalogo per l’insegnante. Quali sono i principi che bisognerebbe osservare per mettere a punto una didattica plurilingue, che sia in linea con il quadro teorico e con le esigenze di chi apprende.
Un modo nuovo di collaborare. L’educazione plurilingue scardina alcuni principi diventati routine nelle istituzioni scolastiche e porta i e le docenti alla riflessione continua e collaborativa attraverso la riflessione sulle lingue e sul loro ruolo in ambito formativo.
Il tema della valutazione. Come valutare? Lingua o disciplina? Il CLIL come strumento utile all’educazione linguistica.

Creato da R.I., Lunedì 05 Gennaio 2026

Commenti