Webinar gratuito: “Imparare giocando”

La gamification come strategia per l’apprendimento

La gamification può essere una strategia didattica innovativa per stimolare motivazione e curiosità in classe e sviluppare responsabilità e autonomia.

Daniela Di Donato Docente di italiano e storia, finalista all’Italian Teacher Prize nel 2016 è stata membro nel 2017 della Commissione Miur sull’uso dei dispositivi digitali personali in classe e ora è Dottoranda in Psicologia Sociale, dello Sviluppo e della Ricerca educativa alla Sapienza di Roma. Ha insegnato “Tecnologie applicate alla didattica speciale” per l’Università di Viterbo ed è docente nel Master Unipegaso di I livello “Metodologie didattiche inclusive secondo il modello del Flipped Learning cooperativo”. È formatrice in corsi sulle metodologie didattiche innovative, la valutazione, la progettazione didattica e l’inclusione.

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Creato da R.I., Sabato 27 Novembre 2021

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